¢○㎡
一上午的时间很快就过去了,随着十二点半下课铃声响起,同学们纷纷走向
食堂,午饭同样非常丰盛,然而考虑到用餐礼仪,餐厅里依旧非常安静。下午第
一节课是基本常识课,进入教室之后,发现老师已经早早来了,是一位年过四十
的中年男人,老师的
边还站着两位年轻女子,穿着打扮虽然跟嘉歆她们一样,
可似乎并不是学生,怀着忐忑不安的心情,嘉歆和萌萌走进了教室。基本常识课
的教室非常大,错落有致地分布着30个圆形的垫子,就在嘉歆刚刚选好自己的位
置时,老师发话了:「同学们大家好,我姓刘,是你们的基本常识课老师,今天
讲解的是基本姿势常识。首先,大
和小
呈九十度角跪直,双脚并拢,双手交
叉放于背后,
看向面前的地面,这是所有同学都必须掌握的基本姿势,在平时
没有工作或没有命令的时候,请保持这个姿势。」他一边说着,他
边的两个女
生一边为大家
示范,大家都依葫芦找瓢
好之后,刘老师手里拿着一
戒尺开
始检查,「啪!手抬高一点!」「啪!背不够直!」嘉歆觉得老师的要求真是严
格,几乎没有哪位学生能让他满意,连自己也被抽了几下,就这样打打停停,两
个小时的课程共教了4个跪姿,下课铃声响起时,所有姑娘都如释重负地松了一
口气,却几乎跪的都没有了知觉。
接下来的
验课让大家心里非常不安,
验课的教室在二楼的一角,当时参
观的时候屋内空空
的什么都没有,现在却整整齐齐地摆好了30张木桌,30个
赤
着上
穿着紧

的青年男子站在桌旁,大家用到了教室门口却谁都不敢
再上前一步,更别说进到教室里面了。直到上课铃声响起,一位同样打扮的青年
男子来到教室门口,
促大家进了教室,并让大家按照学号站在桌子前面。当大
家看到桌子上面摆着的东西时,都不禁颤抖了起来,是5
细不同长度相同的
藤条。最后来的那位青年男子是
验课的老师,他称自己为调教师,首先他讲述
了一下
验课的主要内容及最后考试的内容,课堂上主要就是带领大家
验常用
的打和罚的手段,「打」的时候希望大家好好感受每种不同的刑
打在
上的感
觉,期末考试时要蒙住眼睛来判断使用的刑
,「罚」的
分则是增强大家的忍
耐力,考试时同样的姿势看谁
的最标准、坚持的时间最长。言归正传,今天主
要
验的就是五种不同的藤条之间的区别,首先要求大家都伏在桌上,双手通过
手上的
环拷在了桌子
上,首先是最细的一
,要求大家保持沉默,不许哭叫,
随着一声干脆的「开始」,满屋子响起「咻~啪!」的声音,十下藤条统统打在
了姑娘们的后背上,可见,执行的人技巧都非常高超,十
红痕没有丝毫重复,
整整齐齐地排列在姑娘们雪白的背上,尽
是最细的藤条,但是背
的
肤比屁