了？”

        鸣人还在嘀咕着，好像快哭出来了：“我不是……不是野人……”

        佐助这才惊觉自己好像伤害到了他，不过已经来不及了。

        鸣人也不回地走了。

        生日宴会上，全家人说说笑笑，温馨如常，可佐助却始终开心不起来。他想鸣人。

        不久后，富翁猿飞日斩去世的消息上了报纸。凶手是他昔日的学生大蛇。

        没有了资助学费的人，鸣人只能去街边鞋。佐助想帮助鸣人，可鸣人再也没有理过他。一定是我那次说他是野人，伤害到了他，佐助意识到了这一点。可是，我当时真的是无心的，只是想和他闹着玩儿，我是喜欢他的……想到这里，佐助感到十分委屈。

        鸣人上学迟到了。

        当时，所有学生都在朗读课文，鸣人背着挎包从后门走进来。没有了猿飞日斩的庇护，老师再没有像以前那样睁一只眼闭一只眼。鸣人被叫到了讲台上。鸣人还傻乎乎地笑着，整张脸都是灰扑扑的。

        老师问他为什么迟到，他毫不犹豫地回答说：“鞋呀！”然后拉开挎包的拉链，一样一样地展示包里的东西，如数家珍：“看，刷子，鞋油，上好的鞋油，绝对是你见过最好的！还有……”

        同学们哄堂大笑。老师用手势示意同学们安静，然后推了推眼镜，俯视着鸣人说：“你被开除了。”

        “什么？”笑容从鸣人的脸上消失了，取而代之的是尴尬、紧张、惊恐。

        “我只重复一遍，你被开除了。”

        “先生，也就是说，我不能再读书了吗？”鸣人不敢置信地看着老师，卡壳一样站在原地，似乎在等待老师改口，但没有等到。

        他环视了教室一圈。每个人都在偷着笑他，没有人帮他说话。他哭了。

        佐助回家后找了富岳，请求他帮一帮鸣人，可是富岳拒绝了。

        后来，大蛇被杀的新闻也传了出来。很多人都说在犯罪现场看到过鸣人，肯定是鸣人为了替猿飞日斩报仇才杀人，不过证据不足。

        虽然没有被实锤杀人，但鸣人还是进了少所，因为他偷东西被逮住了。

        那天，富岳和鼬轮番劝诫了佐助，叫佐助不要再惦记着鸣人，还说，那小子现在每天在街上到浪，很不规矩，偷早餐店的东西，被抓住后还试图袭警，他是个野人，是天生的氓，而你是警察世家的孩子，是正经人家出的少爷，怎么能和那种人扯上关系呢？

        佐助哭了一夜。

        从此以后，再也没有听到过鸣人的消息。

        回忆至此止住。

        佐助继续投入了追查犯人的工作中。

        他在回家的路上，和宁次等人再次探讨了这起案件。

        “虽然会议上一直唱反调，但犯人的目的是抢枪这一点，我和你们的意见是一致的，”佐助用食指和大拇指比划了一个枪的手势，“据我的分析，犯人很有可能是军人。”

        “你是说自卫队？”宁次双眼一觑，眉拧在一起，“这样的可能高吗？”

        “如果按照今天的探讨路线联想下去，两起案件的犯人是同一个人的话，这次就真的遇到高手了，是军人的可能确实很高，”鹿说，“特别是今天的这起枪击案。这是一场遭遇战，双方都没有准备，犯人抢先车――手捷；一车就迅速开枪，丝毫没有犹豫――态度冷静，很可能犯罪经验丰富，对警察有很发达的条件反，有常人难以备的临场应变能力；第一波先开了四枪，三枪就打倒了三个人，紧接着是跃式逃窜，在逃窜的运动中又第二次开枪，一共打了五发，四枪打中车，打爆了轮胎，让在场人员无法开车追逐。”

        佐助点：“是，反应过来的时候，车已经开不动了。”

        “并且，弹又击伤了司机。要知，这一系列的动作都是在运动中出来的，不是静态。”

        “当时我看到了歹徒的影，他是单手击，持续点单发，不断冷静撤退，”佐助补充，“武警警官学院的教授们听说后，都惊讶不已。这样的手会是在哪里学的？”

        “没错，后来专家赶到现场时也查看了弹孔，均匀稳定，足见犯人的击技术十分高明。”

        “所以，你们达成了共识――犯人是军人？”宁次看着他们两个的应和，总结。

        “首先，”鹿掰着手指，每说一点就把一手指按下来，“犯人极有可能――我们不说绝对――是军人；第二，他极有可能是当过特种兵的军人；第三，他的击能力已经达到了特种兵里的特种手的水准；第四，综合他