“什么东西？为什么不能游泳？”应桐桐显然不满足这个回答。

子出血？下半血？

这因为赶ep而紊乱的大姨妈临时造访，生生打断应如是计划。

那位的汹涌感不会骗人的，即便没看到也没错了。

原戚生点接受女儿的教育，但也没放任应如是一个人，伸手要牵大宝贝，“在海里泡久了对肤不好，你今天学得很棒了，我们明天再来吧。”

应桐桐对此兴致未减有两大原因，一是月经是陌生的，求知使然；二是月经发生在是是上，关心是是的健康。

昂首，保持自信心态。

拥有知识后传授知识并不难，难就能在要用受教者能够听懂的语言符号表达。

原戚生思索一下，答：“告诉女人她的可以生孩子的一种信号。如果说你生病了，没力气，这是告诉的生病信号。而血就是来月经，告诉可以生孩子的信号，等你长大以后也会这样的。”

月经。

好奇宝宝直接提问。

原戚生有耐心一一解答，应如是偶尔也插两嘴。

此时应如是不打算插嘴父女俩交，虽然她是应试教育的学渣，可她唱歌舞不差呀！每个人各有各的天赋。

应桐桐惊讶，是是怎么了？为什么突然不能游泳？月经是什么？

就想想，为一名老师碰上不会的问题，都是跟边老师交，或者看答案，上网咨询，人家晚上回家直接问大科学家了，随便点拨点拨，学习深度不可同日而语。

好不容易海岛度假，才几天的休闲日子就要来上四五天的月经，她不就是一直不能下水么。

另一边，应如是庆幸养成外出往箱包里卫生棉的习惯，不至于来到海岛上生活质量受影响。

压的场面。

手搭在爸爸手上，她还在好奇先前的问题，“什么是月经呀？”

应如是回被大宝贝难住。

学校为学生组织的全国物化奥赛培训指导老师既不是科研组长也不是资深老师，而是还没升初二正式接物化学科的初一新生应桐桐。

当然，这都是后话。

应如是愤愤咬牙，却不得不举手向父女俩汇报，“我要回去了。”

“嗯。”应桐桐没拒绝，毕竟是是也要走了。

等一家子洗完澡，原戚生打开冰箱晚餐时还要应付小孩的十万个为什么。

“不再玩玩吗？”原戚生以为他和大宝贝在一起，应如是无聊了，低向大宝贝提议，“我们喝水上岸休息一下？陪是是玩。”

应桐桐若有所思，又问：“哪里血？是是会不会难受？我怎么从来不知……”小家伙的问题实在太多了，走到屋子还没问完。

应如是：“月经就是大人每个月都要经历的东西，而且只能是女人。”

倒是为大宝贝热爱学习的态度感动，一激动，下心酸的――

应如是阻止，沮丧：“你陪大宝贝就好，我来月经了，这几天都不能游泳。”

只

毕竟爸爸是科学家的孩子，哪怕年纪轻轻也足够吊打他们了。

想不出好的回答，应如是拍了拍原戚生的肩，沉重：“爸爸，孩子的生物课也交给你了，我先回屋理一下。”再不回屋估计血出来了，大宝贝的问题她还答不清楚。

好气哟。