“我不能玩吗?”
我突然就觉得不那么好笑了,把卷子还给他,夏河说,“送你了,你这么喜欢。”
本来我也没想转班,我不擅长和人交往,夏河虽然
了点,但高兴还是生气都写在脸上,其实还
好相
的。
我:“……谁跟你有感情了?”
我
盖弥彰地解释,“不是笑话你。”
“不过我不建议你走,”夏河说,“你看咱们都相
这么久了,有感情了,你再换班还得重新适应,一分心就会影响学习,不划算。”
“你说话跟蹦豆似的,”夏河说,“考虑得咋样了?”
“真健康。”
最近他周末总是不回家,呆在学校又不看书,不知
他留在宿舍干嘛。
他居然还写了两种答案。
“一班老师确实更好,对你有好
。”
我……我后悔问他了。
夏河回来了,盯着我桌上看,“拿我卷子干啥?”
“……你到底想说什么。”
“嗯。”
夏河:“转班的事儿啊。”
我有点惊讶,原来他还会说这种话。
话不能乱说好吗,他怎么总是这么满嘴跑火车。
许多已经笑趴在桌子上了。
夏河说,“反正我对你有感情了。想想你这个可爱的前桌兼室友,你舍得走吗?”
我也笑了,“别对他那么残忍。”
“你也玩游戏啊?”夏河站在我
后,腰弯下来,靠得有点近。
就没见过这么自来熟的人。
题目问哺
动物的繁衍方式,夏河写的是……
夏河突然凑过来,用肩膀撞了我一下,“说话呀段星言。”
顺产/剖腹产。
下课,许多回过
,“段哥,生物作业有
题你给我讲一下呗。”
可能是他傻,逗他好玩。
我脸上还在笑。
――――――――――――――――
夏河乐了,“那我以后看着许多,不让他上课瞎比比,省得打扰你学习。”
“哪张卷子?”
夏河问,“真的?”
我犹豫了一下,问,“我转不转班,你怎么这么关心?”
他怎么这么烦人?我要是不走岂不是承认我舍不得他?
――――――――――――――――
我一般不嘲笑别人的,除非忍不住,夏河的答案实在太傻了。
我为什么要跟夏河说,可能是想看看他是什么反应,至于为什么想知
他的反应,我也不明白。
我笑他所以生气了吗?
我伸长胳膊丢在他桌上,错误百出的一张破卷子,谁喜欢了?
“你等会儿,我找一下。”许多在桌
里一顿翻,“哪去了……哎夏河这有,用他的。”
夏河飞快地说,“我不想让你转班。”
我呼
顿了一下,还没来得及说什么,他叹息一声,“唉,别听我的,你要转就转吧。”
他看起来一点也不生气,甚至还冲我微笑了一下。
夏河眼睛一错不错地看着我,表情有点愣。
“真的。”
“考虑什么?”
许多指了一
遗传系谱图,我目光却落在上面一
填空题上。
“嗯?”夏河好像回过神,“笑话我也没事,多笑笑。”
我要被他烦死了,不耐烦
,“不转。”
“能啊,怎么不能。”夏河上手
我的脑袋,“